Daftar Isi
Hasil klasterisasi perguruan tinggi untuk tahun 2023 sudah resmi dirilis oleh Kemendikbud Ristek. Hasil klasterisasi ini tentu saja menjadi acuan bagi setiap PT di Indonesia untuk menyusun strategi pelaksanaan aktivitas tri dharma, khususnya penelitian dan pengabdian.
Sekaligus bisa menjadi bahan evaluasi untuk melakukan perbaikan-perbaikan yang sekiranya diperlukan. Meskipun klasterisasi bukan pemeringkatan, akan tetapi menunjukan kontribusi sebuah PT dalam mengembangkan IPTEK di Indonesia.
Klasterisasi perguruan tinggi merupakan proses pengelompokkan perguruan tinggi sesuai dengan kualifikasi kinerja perguruan tinggi sebagai dasar penyusunan peta jalan riset dan rencana strategis yang dilakukan Kemdikbud Ristek Dikti.
Pengelompokan ini bertujuan untuk mengetahui PT mana saja yang kinerja dalam penelitian dan pengabdian sudah maksimal dan belum. Sehingga hasil klasterisasi bisa digunakan untuk menyusun strategi mendorong pencapaian di tahun berikutnya.
Sekaligus bisa menjadi bahan evaluasi mengenai apa saja yang perlu diperbaiki PT dalam melaksanakan penelitian dan pengabdian. Sehingga bisa mengoptimalkan penilaian klasterisasi agar di kemudian hari bisa masuk klaster Mandiri dan berhak melakukan penelitian sendiri.
Klasterisasi perguruan tinggi sendiri menghasilkan 5 (lima) klaster atau kelas. Dimulai dari yang tertinggi adalah klaster Mandiri, disusul klaster Utama, Madya, Pratama, dan klaster Binaan (prakualifikasi).
Adapun data yang digunakan sebagai dasar penentuan klaster oleh setiap perguruan tinggi di Indonesia adalah data yang bersumber dari SINTA. Sehingga seluruh kinerja PT baik yang dilakukan seluruh dosen dan mahasiswa di dalamnya wajib terupdate di SINTA.
Baca Juga:
Penilaian klasterisasi perguruan tinggi 2023 disebutkan berbasis SINTA sesuai penjelasan sebelumnya. Hasilnya merupakan proses olah data SINTA dari tahun 2019 sampai 2022 kemarin, dan didapatkan 40 PT masuk ke klaster Mandiri.
Lalu, apa saja yang menjadi indikator penilaian dalam klasterisasi tersebut? Terdapat 7 (tujuh) indikator yang menjadi dasar penentuan klaster PT di Indonesia, yaitu:
Indikator penilaian yang pertama adalah penulis atau author. Artinya, berhubungan dengan publikasi ilmiah yang dilakukan sebuah perguruan tinggi. Yakni dosen di PT tersebut sudah berapa banyak yang melakukan publikasi sebagai penulis utama?
Semakin banyak dosen di sebuah PT yang menjadi penulis utama di publikasi jurnal ilmiah, baik nasional maupun internasional. Maka memiliki kesempatan besar untuk masuk ke klaster yang tinggi.
Indikator penilaian yang kedua di dalam klasterisasi perguruan tinggi adalah afiliasi atau jumlah afiliasi. Afiliasi di lingkungan perguruan tinggi adalah kerjasama dengan pihak di luar institusi.
Misalnya kerjasama penelitian sebuah PT dengan PT lain atau dengan industri. Afiliasi dalam jumlah yang tinggi akan sangat membantu PT untuk masuk ke klaster tinggi juga.
Berikutnya adalah jurnal, yakni jumlah publikasi ke dalam jurnal. Tidak dijelaskan jurnal disini mencakup jurnal internasional saja, jurnal nasional saja, atau keduanya. Namun, diperkirakan untuk keduanya. Sehingga produktivitas publikasi jurnal maka akan mempengaruhi hasil klasterisasi.
Indikator penilaian berikutnya adalah penelitian, yakni mengacu pada jumlah penelitian. Sebuah PT yang rutin melakukan penelitian maka jumlah penelitiannya akan banyak. Hal ini bisa mempengaruhi hasil klasterisasi.
Indikator penilaian klasterisasi perguruan tinggi berikutnya adalah pengabdian kepada masyarakat. Sekali lagi mengacu pada jumlah, dimana semakin banyak jumlah kegiatan pengabdian sebuah PT maka memperbesar peluang masuk klaster tinggi.
Jumlah KI atau Kekayaan Intelektual yang dimiliki PT atas nama karya dosen maupun mahasiswa. Juga menjadi indikator penilaian klasterisasi, sehingga bisa menjadi target yang dicapai PT untuk bisa masuk klaster tinggi.
Terakhir adalah jumlah publikasi ke dalam bentuk buku, yakni buku ilmiah yang diterbitkan sesuai standar Dikti. Semakin tinggi jumlah publikasi buku maka sebuah PT bisa masuk ke klaster tinggi juga. Misalnya di klaster Mandiri.
Baca Juga:
Proses klasterisasi di lingkungan perguruan tinggi yang dilakukan pemerintah tentu bukan tanpa tujuan. Dijelaskan di dalam surat edaran nomor 0183/E5.5/AL.04/2023 tanggal 8 Maret 2023, mengenai tujuan dasar dari pelaksanaannya.
Yakni untuk dasar penyusunan peta jalan riset dan rencana strategis. Selain itu bertujuan juga untuk dijadikan landasan penentuan kewenangan pengelolaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di perguruan tinggi.
Klasterisasi fokus pada pelaksanaan tri dharma dari penelitian sampai pengabdian kepada masyarakat. Dimana keduanya berhubungan erat dengan proses penyelesaian masalah di masyarakat dan menghasilkan temuan-temuan baru.
Klasterisasi tentunya diharapkan bisa mendorong setiap PT di Indonesia untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas pelaksanaannya. Sehingga bisa memberi kontribusi lebih dalam pengembangan IPTEK.
Bagi perguruan tinggi yang ingin mengecek klasterisasi perguruan tinggi, maka ada beberapa pilihan cara. Berikut penjelasannya:
Cara pertama adalah dengan mengakses laman BIMA yakni di laman BIMA. Silahkan masuk ke menu “Pengumuman” dan ketik “Klasterisasi” di kolom pencarian yang terdapat di sisi sebelah kiri.
Maka akan muncul surat-surat edaran berisi pengumuman mengenai klasterisasi. Jika hasil klasterisasi sudah dirilis oleh Dikti maka akan segera masuk ke laman BIMA, sehingga bisa diunduh dan diketahui daftar PT dan klasternya.
Cara kedua adalah dengan mengunjungi akun resmi Ditjen Dikti Ristek, misalnya di Instagram. Sebab setiap ada pengumuman apapun biasanya akan diunggah di akun resminya.
Termasuk hasil klasterisasi, meskipun kadang kala tidak memuat seluruh daftar PT beserta klasternya. Misalnya hanya memuat daftar PT yang masuk klaster Mandiri. Sebab unggahan di media sosial tentu lebih terbatas dibanding surat edaran.
Adapun hasil klasterisasi perguruan tinggi 2023 yang resmi diumumkan Kemdikbud Ristek Dikti adalah sebagai berikut:
Baca Juga:
Dalam menyusun karya tulis ilmiah maka akan identik dengan penambahan kutipan. Kutipan ini biasanya dicantumkan…
Salah satu upaya yang umum dilakukan penulis untuk menghindari plagiarisme adalah dengan melakukan parafrase. Teknik…
Ada banyak cara bisa dilakukan peneliti untuk menghindari plagiarisme saat menyusun karya ilmiah, salah satunya…
Berada di kondisi bebas finansial menjadi impian banyak orang di dunia, bisa jadi Anda termasuk…
Bagi sebuah perguruan tinggi, memastikan dosen-dosen di bawah naungannya menerbitkan buku ber-ISBN adalah hal penting.…
Setiap perguruan tinggi di Indonesia tentu ingin memaksimalkan pencapaian IKU (Indikator Kinerja Utama). Ada banyak…