Sebagai upaya mendorong para dosen di Indonesia untuk produktif menulis dan menerbitkan buku berkualitas. Penerbit Deepublish menggelar webinar series yang pada episode kedua mengusung topik Teknik Menulis Buku Berkualitas Menangkan Kompetisi. 

Dalam kegiatan ini dihadirkan Prof. Dr. Tria Astika Endah Permata Sari, S.K.M., M.K.M. sebagai narasumber utama. Beliau tercatat sebagai salah dosen sekaligus menjadi Ketua Badan Penjamin Mutu Universitas Muhammadiyah Jakarta. 

Prof. Tria juga diketahui memenangkan Penghargaan Buku Pustaka Terbaik 1 dari Perpusnas RI 2023. Penghargaan ini tentu menjadikan sosoknya sebagai pribadi dosen yang terbukti mampu menerbitkan buku berkualitas sesuai bidang keilmuannya. 

Webinar pada episode kedua ini sendiri digelar online melalui aplikasi Zoom pada Jumat, 14 Oktober 2023. Para peserta berasal dari kalangan dosen dan memiliki antusias yang tinggi dalam mendengarkan materi yang disampaikan Prof. Tria. 

Mengapa Dosen Harus Menulis?

Dalam pembukaan, Prof. Tria menjelaskan mengenai dasar hukum yang mewajibkan dosen untuk menulis dan menerbitkan buku. Landasan hukum yang pertama adalah Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen: 

“Dosen merupakan pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu, pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. “

Dalam aktivitas tri dharma tersebut, seorang dosen diketahui memiliki kewajiban tambahan. Misalnya untuk pendidikan, dosen juga diwajibkan untuk megembangkan bahan ajar. Salah satunya dengan menulis dan menerbitkan buku ajar. 

Contoh lainnya adalah dari kegiatan penelitian, dimana hasil penelitian bisa dipublikasikan dosen dengan menerbitkan buku monograf maupun referensi. Dasar hukum yang kedua adalah pada (Pasal 12 Ayat 3 UU RI No 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. 

Disebutkan bahwa, dosen di Indonesia diwajibkan untuk menulis buku ajar atau buku teks yang diterbitkan oleh perguruan tinggi atau lembaga penerbit lainnya yang diakui dan/atau mempublikasikan karya ilmiah. Penulisan buku bisa perorangan maupun berkelompok. 

Dosen yang menjalankan amanat dua undang-undang tersebut maka sudah berusaha menjadi dosen yang profesional. Sehingga menulis dan melakukan publikasi ilmiah, seperti menerbitkan buku menjadi agenda rutin yang bisa dikatakan wajib dilakukan. 

Tahapan dalam Menulis Buku Referensi 

Lebih lanjut, Prof. Tria kemudian memaparkan mengenai 5 tahapan dalam menulis buku referensi yang sumbernya dari hasil penelitian. Berikut 5 (lima) tahapan menulis buku berkualitas:

1. Prewriting 

Tahap pertama dalam menulis dan menerbitkan buku referensi adalah tahap prewriting atau tahap sebelum proses menulis dilakukan. Ada beberapa hal yang perlu dilakukan dosen di tahap prewriting ini. Yaitu: 

a. Memahami regulasi buku referensi 

Hal pertama adalah memahami regulasi tentang penulisan dan penerbitan buku referensi. Yakni disesuaikan dengan ketentuan di dalam PO PAK agar buku referensi bisa diakui untuk memenuhi syarat kenaikan jabfung. 

Adapun ketentuan dasar mengenai penerbitan buku referensi diantaranya: 

1. Memiliki ISBN. 
2. Tebal paling sedikit 60 (enam puluh) halaman cetak (menurut format UNESCO). Buku Referensi minimum 80 halaman. 
3. Ukuran : standar, 15 x 23 cm, 1 spasi. 
4. Diterbitkan oleh penerbit Badan Ilmiah/Organisasi/Perguruan Tinggi. 
5. Isi tidak menyimpang dari falsafah Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945. 

Disampaikan pula bahwa buku referensi untuk kenaikan jabatan fungsional dosen tidak bisa diambil dari tesis maupun disertasi. Buku referensi yang diakui nantinya akan memberi tambahan angka kredit sebesar 40 poin. 

b. Memahami kebijakan terkini 

Prof. Tria kemudian juga menjelaskan pentingnya bagi dosen untuk memahami dan update kebijakan terkini. Dimana kebijakan ini bisa saja berkaitan dengan topik buku referensi yang naskahnya akan dikembangkan. 

c. Hasil penelitian siap dikonversi menjadi buku 

Hal penting ketiga adalah memastikan sudah memiliki hasil penelitian dan siap dikonversi menjadi naskah buku, yakni buku referensi. Maka penelitian sudah harus berhasil diselesaikan dan didapatkan hasil. 

d. Manajemen waktu dan komitmen 

Hal penting keempat di tahap prewriting buku referensi adalah manajemen waktu dan memiliki komitmen. Sebab menulis menjadi kebutuhan dan kewajiban para dosen di Indonesia, maka perlu dilakukan secara rutin untuk hasil optimal. 

2. Drafting 

Tahap kedua menurut Prof. Tria dalam menulis buku referensi yang berkualitas dan bisa memenangkan ajang kompetisi adalah drafting. Dijelaskan ada 3 hal perlu dilakukan pada tahap drafting, yaitu: 

1. Menulis naskah buku mengikuti format yang sesuai dengan ketentuan. 
2. Mematangkan ide-ide pokok penulisan. 
3. Penulisan sub judul tidak sama dengan penulisan laporan penelitian. 

Dalam poin ketiga, dimana disebutkan penulisan sub judul tidak sama dengan laporan penelitian. Contohnya adalah menggantikan kata “Tinjauan Pustaka” pada laporan penelitian menjadi sub judul yang lebih menarik di naskah buku referensi. 

Lebih lanjut, dijelaskan pula bahwa untuk pengembangan setiap bab dibutuhkan sejumlah strategi. Misalnya untuk pengembangan bab metode dan hasil penelitian adalah sebagai berikut: 

1. Hasil Penelitian ditulis dengan bahasa yang berbeda 
2. Dapat memasukkan jenis desain studi yang menunjukkan bahwa bagian ini merupakan bagian hasil penelitian
3. Menyajikan Metode Pemecahan Masalah (Mengganti metode penelitian dalam Laporan Penelitian) 
4. Sajikan Hasil Penelitian dengan Baik (Hasil tidak duplikasi dengan artikel penulis yang telah dipublikasi di jurnal) 
5. Gunakan Gambar/Foto berasal dari hasil penelitian original penulis. 

3. Revisi 

Tahap ketiga dalam penulisan buku referensi berkualitas adalah revisi. Tujuan dari tahap ini menurut Prof. Tria adalah untuk meningkatkan kualitas tulisan. Peningkatan kualitas ini dilakukan dengan memperbaiki dan meningkatkan beberapa hal. 

Seperti ‘hal-hal besar”, ide-ide penulisan, kekuatan argumen, referensi, dan lain sebagainya. Sehingga di tahap ini ada proses membaca ulang sejumlah bab dan melakukan perbaikan sesuai kebutuhan. 

4. Editing 

Tahap keempat adalah editing, dimana tujuan dari tahap ini adalah untuk memperbaiki ejaan, kapitalisasi, tanda baca, layout (gambar/tabel/foto/lainnya), mengurangi tingkat kesalahan redaksional penulisan. Tahap ini bisa dilakukan dengan bantuan penerbit. 

5. Publish 

Tahap terakhir tentu saja mempublikasikan naskah buku referensi yang sudah disusun. Prof. Tria kemudian menjelaskan pentingnya bekerjasama dengan penerbit untuk menerbitkan buku hasil penelitian. Sehingga bisa sesuai standar Dikti dan mengoptimalkan penyebaran manfaat buku yang sudah disusun.